搜索信息

搜索贴子

搜索新闻

搜索店铺

搜索商品

搜索团购

搜索新闻
国际职教大会
当前位置:职教网 ☉ 国内新闻 ☉ 国际职教大会 ☉ 国际职业技术教育大会闭幕并通过《唐山声明》

国际职业技术教育大会闭幕并通过《唐山声明》

2017-07-06 08:59    来源:网络转载    作者:未知    阅读:104次    我要评论

[导读]为期两天的国际职业技术教育大会7月5日在唐山南湖国际会展中心闭幕。会上通过了《唐山声明》——“新版《上海共识》:齐心协力实现《教育2030》”国际职业技术教育大会声明。以期更深入理解职业技术教育对实现可持续发展目标的推动作用,明确世界各国和国际社会合作的战略方向,实现《教育2030行动框架》和其他..

为期两天的国际职业技术教育大会7月5日在唐山南湖国际会展中心闭幕。会上通过了《唐山声明》——“新版《上海共识》:齐心协力实现《教育2030》”国际职业技术教育大会声明。以期更深入理解职业技术教育对实现可持续发展目标的推动作用,明确世界各国和国际社会合作的战略方向,实现《教育2030行动框架》和其他可持续发展目标确定的职业技术教育与培训发展目标。


声明指出,2012年,联合国教科文组织在上海举办了第三届国际职业技术教育大会,通过了《上海共识》。本次大会回顾了第三届国际职教大会以来的主要发展趋势和政策进展,探讨了职业技术教育体系面临的挑战,探索了相应的应对办法,以期更深入理解职业技术教育对实现可持续发展目标的推动作用,明确世界各国和国际社会合作的战略方向,实现《教育2030行动框架》和其他可持续发展目标确定的职业技术教育与培训发展目标。


声明中发布了“新版技能议程”。议程围绕四个重点领域,建议成员国从预测和评估技能需求,发展惠及全民的技能,提升技能和资格认证的透明度和认可度,推动不同职业更好地利用技能、支持创业等方面谋划战略、开展行动,在支持国际合作、提供地区间知识共享和同侪学习平台、加强职业技术教育与培训领导力、增强创新能力和在全球传播有助于职业技术教育发展的有益实践方面发挥更重要的作用。


声明强调,联合国教科文组织应当加强国际社会的积极参与,包括多边和双边参与者,以及私营机构和公民社会,来应对技能相关的政策挑战,提升职业技术教育与培训和技能发展的包容性、优质性和相关性。鼓励成员国开发自己的评估和监测体系,来衡量落实新版技能议程的进展。


中国联合国教科文组织全委会秘书长杜越在致辞中表示,联合国教科文组织的《教育2030》计划刚刚通过,本次会议恰逢其时,是对今后落实该计划的一个重要贡献。经过两天积极而认真的讨论,我们刚刚通过了《唐山声明》,里面包含了大家对职业技术教育的期待,也反映出了大家对于进一步发展职业技术教育所持的各种积极的态度和观点,相信这份声明一定能够为今后的职业技术教育发展奠定新的基础。


杜越认为,联合国教科文组织刚刚通过《教育2030》计划,此次会议召开恰逢其时,《唐山声明》的发布也是对今后落实该计划的一个重要的贡献。


唐山市政府副市长李钦峰表示,这次大会时间虽短,但成果颇丰。两天来,来自80个联合国教科文组织成员国的300多名嘉宾围绕“全球趋势与本土实践”这一主题,共话职业技术教育的发展与未来,达成了许多共识,这必将有利推动国际职业技术教育的交流与合作,有利促进各国职业技术教育的共同发展。作为大会举办地,唐山将认真学习借鉴各国的经验,把握发展趋势,立足本土实践,全面提升职业技术教育质量与水平,让更多的人掌握就业技能和本领,为推进经济发展产业转型打下坚实基础。


国际职业技术教育大会是联合国教科文组织在职教领域最重要的机制性会议,约每十年举办一次,2012年第三届国际职业技术教育大会在上海成功举办,此次会议是首次在两届大会之间召开的中期推进会。


此次《唐山声明》议程围绕四个重点领域:预测和评估技能需求;发展惠及全民的技能;提升技能和资格认证的透明度和认可度;推动不同职业更好地利用技能,支持创业。联合国教科文组织总干事将支持成员国落实新版《技能议程》;包括通过联合国教科文组织国际职业技术教育培训中心及其网络提供支持。联合国教科文组织将加强国际社会的积极参与,鼓励成员国开发自己的评估和监测体系,来衡量落实新版技能议程的进展。


由中国教育部、联合国教科文组织等主办的以“不断变化的技能:全球趋势与本土实践”为主题的国际职业技术教育大会于4日在此间召开。由中国教育部联合国教科文组织、德国联邦教育与研究部、中国联合国教科文组织全国委员会、河北省人民政府和中华职教社共同举办,唐山市人民政府承办。会议对于总结分享发展经验,扩大国际交流合作,推动国际职业技术教育发展,促进2030年教育目标及其他相关可持续发展目标实现具有重要意义。

发表评论:

本站客服
回到顶部