联邦学习局局长Kornelia Haugg在国际职业技术教育大会开幕式上发言

Kornelia Haugg

德国联邦教育和研究部职业培训和终身学习局局长

职业技术教育与培训（TVET）是促进社会参与、竞争力、社会和平、繁荣及高就业率的关键要素，这一点已成为全球共识。德国支持加强合作伙伴国家职业技术教育与培训体系中有关合作和就业方面的内容。这些内容——特别是基于工作场所的学习——在2012年教科文组织职业技术教育大会达成的“上海共识”所提出的各项建议中占据显要位置。

全球竞争使创新周期不断缩短，同时催生出新的工作组织方式。这就要求以系统而参与式方法来开发企业组织结构，并开展与之相应的技术工人培训。世界各地对训练有累的技术员工的需求都在不断增长。熟练劳动力是确保可持续经济增长的关键。

在职业培训体系以全日制学校学习为主的国家，改革仍然面临巨大压力。这些国家的雇主批判学校培训脱离实际，表明市场仍缺乏具有实际经验和技能的雇员。与此同时，许多年轻人在劳动市场就业无门，未来的前景黯淡。在许多国家，青年失业率居高不下.已经威胁到社会安宁。青年就业以及投资于青年员工的技能培训都是促逬增长的关键要素。

因此，我认为在职业技术教育与培训领域的国际合作中，下述目标极为重要：

通过加强企业内部培训，促进青年就业

主要利益攸关方之间开展培训政策对话，加强国际职业培训研究

在各国实施包容和一体化的职业技术教育与培训方法，促进增长和就业以及稳定

作为“上海共识”的后续活动，“不断变化的技能：全球趋势与本土实践”会议将推动在上述各个方面取得成果。教科文组织国际职业技术教育与培训中心也将发挥同样的作用，其网络支持世界各地合作式职业技术教育与培训体系的发展，推动国际交流并支持落实至关重要的可持续发展目标4的各项具体目标。上海会议召开五年之后，东道主中国再次为来自众不同国家的专家提供交流论坛，继续探讨国际职业教育与培训领域的重要课程，这无疑是可持续性的体现，非常值得称道。