山东职业技工学校以"535教学管理法"为核心框架，构建起覆盖升学、就业、创业的全维度培养体系。在这里，每个学子都能找到适合自己的成长路径，在职业教育的沃土上绽放独特光彩。接下来，大家就一起来了解一下该校的教学模式吧。
一、山东职业技工学校简介
山东职业技工学校于2005年经山东省人社厅批准成立，占地面积180余亩，建筑面积5万余平，现有在校生2000余人，教职工100多人，其中具有副高级专业技术职务的31人，“双师型”教师33人。现开设工业机器人、无人机应用技术、消防工程技术、机电一体化专业、护理专业，学前教育、酒店管理、汽车维修、网络应用技术、电子商务等专业。学校与河北衡博高级中学合作，打造衡水模式卓毅班，开设普通高中课程，为不同基础的同学铸造夏季高考、高考复读和职教高考的圆梦阶梯。
二、山东职业技工学校教学模式
535教学管理法
5种学生培养模式：卓毅高中班、职教高考班、高端就业班、就业订单班、短期培训班
3大核心管理保障：国学教育及职业素养特色课程、准军事化学生管理、三清五星教学保障
5个升学培养通道：单独招生、职教高考、留学本科、艺考本科、普通高中
实行衡水教学模式
与河北衡博高级中学联合建立了“济南教学基地”，将衡水教学模式与学校“三清”教学和“准军事化管理”相结合，搭建具有山东职业技工学校特色的教学模式。
当衡水教育模式的严谨基因注入职业教育的创新血脉，山东职业技工学校正以"三清五星"教学保障体系重塑技术技能人才的培养范式。通过与河北衡博高级中学共建的济南教学基地，学校将衡水模式的高效课堂与职教高考的针对性训练深度融合，配合"日日清、周周清、月月清"的闭环管理机制，让知识掌握更扎实、技能提升更显著。欢迎同学们拨打屏幕上的电话进行咨询。
