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聚焦新时代高职院校高质量发展 中国职业技术教育学会高职分会首次研讨会在郑州召开

2018-08-24 17:16    来源:网络转载    作者:未知    阅读:37次    我要评论

[导读]为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大精神,坚持以习近平教育思想为指导,加快推进新时代高等职业教育高质量发展,8月21—23日,由中国职业技术教育学会高职分会主办,郑州财税金融职业学院承办的新时代新高职高质量发展研讨会在郑州召开。

中国职业技术教育学会高职分会首次研讨会在郑州召开


为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大精神,坚持以习近平教育思想为指导,加快推进新时代高等职业教育高质量发展,8月21—23日,由中国职业技术教育学会高职分会主办,郑州财税金融职业学院承办的新时代新高职高质量发展研讨会在郑州召开。

 

中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘占山,教育部职业教育与成人教育司高职发展处副处长任占营,中国职业技术教育学会副会长李祖平,中国职业技术教育学会副会长马树超,郑州市人民政府副市长刘东,郑州财税金融职业学院党委书记王霄鹂,高职分会副会长、郑州财税金融职业学院院长刘盘根出席会议开幕式。刘盘根主持开幕式。

中国职业技术教育学会高职分会首次研讨会在郑州召开

中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘占山讲话



中国职业技术教育学会高职分会首次研讨会在郑州召开

郑州市人民政府副市长刘东讲话

 

刘占山围绕会议主题深入分析了新时代高职发展面临的新形势、新变化、新任务和新使命。
              

他指出,一是中国深度融入世界的大形势下,高职院校要积极服务国家发展战略,深度融入国际化,拥有国际眼光、世界格局和战略思维。要以更高水平更开放的高职教育,造就更多国际化的技术技能人才,为国家“一带一路”提供人才支撑,打造高职教育的中国方案和中国标准,为中国企业走出去提供配套的职业教育和培训模式,助力中国企业提高国际经营和竞争能力。

 

二是在科技进步日新月异的时代,现代科技迅速发展改变人类的思维、生产、生活和学习方式,高职教育必须紧跟形势,特别是人工智能在工业领域的普遍应用,人工智能引领下的企业的管理和人才需求的变化,对高职教育人才培养提出迫切需求。

 

三是党的十九大开启了社会主义现代化强国建设的新征程。供给侧结构性改革等重大国家战略,进一步加快了产业变革,对高职人才培养提出新的需求。

 

四是国家正在经历着历史上最为广泛和深刻的社会变革,高职院校应积极思考,如何满足社会的变化,人们对美好生活的追求和社会发展对人才的需求。

 

五是世界教育尤其是职业教育正发生着革命性变化,突出包容、公平、优质和全民终生学习。高职教育应努力促进人们终生学习和发展。

 

刘占山在深入分析高职教育发展所面临的新形势的基础上,围绕“坚持需求导向,创新人才培养模式;加强双师型队伍建设,打造工匠之师;优化育人环境,提升培养质量;加强校内外实训基地建设;推进职业教育信息化2.0计划;创新职业教育的服务供给”等六个方面,阐述了新时代高职教育高质量发展的实现路径,勾勒了高职教育高质量发展的蓝图。

中国职业技术教育学会高职分会首次研讨会在郑州召开    

教育部职业教育与成人教育司高职发展处副处长任占营讲话


教育部职业教育与成人教育司高职发展处副处长任占营代表教育部职业教育与成人教育司对大会的召开表示祝贺。他首先深入解读了谢俐副司长《奋力推进新时代职业教育实现高质量发展》的专题文章,围绕“什么是高质量”的内涵,应从学校的管理、教学、实训等环节来体现,从高职教育服务国家、区域战略来体现,从办学体制、管理效能来体现。

 

具体到高职教育领域,任占营以“四件大事、四件小事、两件配合的事”简要介绍了职成司高职发展处重点推进几项工作:

 

“四件大事”:一是推动各地充分利用最后的时间落实好《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》;二是全面深化职业院校教学工作诊断与改进制度建设;三是加快高职优质校建设,在省级基础上遴选和确定国家级优质校;四是对技能大赛工作的设计和组织进行总结和改进。

 

“四件小事”:包括继续推进国家职业教育专业教学资源库建设和应用;现代学徒制试点;高职质量年报和定向直招士官试点工作。

 

“两件配合的事”:一是职业教育分类考试改革;二是支持和规范社会力量举办职业教育。

 

任占营也对高职分会的工作提了新的希望和要求,一是搭建平台、交流学习、促进提高;二是服务战线、围绕中心、积极研究、提供决策;三是打造品牌;四是规范活动,加强自身建设,注重实效。

中国职业技术教育学会高职分会首次研讨会在郑州召开

中国职业技术教育学会副会长马树超作报告


中国职业技术教育学会高职分会首次研讨会在郑州召开

高职分会会长、浙江机电职业技术学院院长丁金昌作报告 



会议第二阶段,为新时代新高职报告,由中国青年报职业教育版主编梁国胜主持。中国职业技术教育学会副会长马树超作了题为《产教融合——新时代高职教育高质量发展的问题与对策》的报告。他从高职教育发展新时代条件下的本质特征、提高产教融合效能、面临的主要问题、对策建议等方面对新时代高职教育高质量发展进行了全面阐述;高职分会会长、浙江机电职业技术学院院长丁金昌作了题为《新时代高职教育实现高质量发展路径选择》的报告。他从高质量发展的内涵目标、重视“以生为本”的教学理念、搭建产学研结合体的育人平台等三个方面进行了阐述。丁院长结合学校教育实践,对新时代高职教育实现高质量发展问题提出了独到见解。


会议第三阶段,新时代新高职交流研讨部分,由高职分会副会长、福建信息职业技术学院院长江吉彬和高职分会副会长、广东建设职业技术学院院长赵鹏飞分别主持。深圳职业技术学院党委书记陈秋明作了《新时代(技术变革背景下)高职院校办学新定位》报告;高职分会副会长、唐山工业职业技术学院原党委书记田秀萍作了《新时代 新高职 产教融合发展新实践》报告;高职分会副会长、南京工业职业技术学院院长谢永华作了《新时代 新高职 国际化办学新路径》报告;深圳信息职业技术学院院长孙湧作了《新时代 新高职 专业建设新引擎》报告;高职分会副会长、顺德职业技术学院院长夏伟作了《社会服务——新时代高职的高等性与职业性的统一》报告;黄河水利职业技术学院副校长焦爱萍作了《新时代高职创新创业人才培养新实践》报告;同方知网(北京)技术有限公司职教事业部总经理匡惠华作了《新时代高职院校教科研能力提升协同创新模式》报告。各位专家从新时代高职教育发展的不同领域进行了深入的研讨和交流。

 


本次研讨会是中国职业技术教育学会高等职业技术教育分会成立以来举办的第一次全国性会议。来自全国100多所高职院校和企业、研究院所的代表300余人参加会议,围绕新时代高等职业教育的内涵特征、发展目标、发展路径、发展举措以及今后高职教育发展的政策建议等内容展开了深入的研讨和交流,进一步为新时代高职院校高水平建设、高质量发展提供了新理念、新思路和新方法。

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