11月19日下午,滦南县职业教育中心在隆重而专业的氛围中,成功举办以“经验分享促成长,匠心育人绽芳华”为主题的班主任工作经验交流会。会议由政教处主任李志远主持,校党委副书记、校长晁树山,副校长张新军,各部门负责人及全体班主任共同参与。
班主任经验交流会现场
在经验分享环节,四位优秀班主任结合各自带班实践,倾情讲述了育人路上的思考与探索,共同绘就一幅生动丰富的育人画卷,展现出扎实的专业功底与真挚的教育情怀。
23园林1班班主任周强强老师以《以心育心,赋能成长》为题,系统阐述了其“秩序为基,温情为脉”的带班理念。她通过“共商班规—自主管理—柔性执行”三步策略,构建起兼具规则意识与人文关怀的班级生态,实现学生从“被动服从”到“主动成长”的转变。
周强强老师分享班主任工作经验
23幼保班主任李丁老师带来《用“魔法”打败“魔法”》的主题分享,创造性提出“四画”工作法:用“画圈”明确行为边界,“画饼”激发成长愿景,“画叉”守住教育底线,“画√”点燃进步热情。她紧密结合幼儿保育专业学生特点,以贴近学生、走进心灵的沟通方式,有效提升了班级凝聚力和学生内驱力。
李丁老师分享班主任工作经验
24汽修1班班主任姚荣芹老师以“严爱交融”为主线,分享了“立规三步走”与“施爱四件套”的具体做法。她在严格规范学生行为的同时,注重差异化关怀与容错引导,唤醒学生的自我价值感,助力其实现从他律到自律的跨越。
姚荣芹老师分享班主任工作经验
23机加2班班主任王晓山老师则以《用信任搭桥,以陪伴护航》为题,强调“管心”胜于“管事”。他从尊重学生、建强班委、严抓常规、家校协同、精准帮扶、暖心陪伴六个维度,分享了构建温暖有力、彼此信任的班级共同体的实践路径。
王晓山老师分享班主任工作经验
四位老师的发言或温润如春,或秩序如夏,或丰盈如秋,或深邃如冬,各具特色,共同勾勒出班主任工作的多元面貌与深刻内涵,引发了与会教师的广泛共鸣。
副校长张新军在随后的讲话中,围绕“五抓五促”对班主任工作提出具体要求:抓行为规范,促习惯养成;抓心理健康,促人格完善;抓思想引领,促内生动力;抓个性发展,促多元成才;抓协同育人,促教育合力。他强调,班主任工作既要有规范管理的“力度”,也要有关怀陪伴的“温度”,要努力成为学生成长路上的重要他人。
校党委副书记、校长晁树山作总结讲话。他首先向全体班主任的默默耕耘与无私奉献表达诚挚感谢,并高度评价了本次交流会的实效性与启发性。面对新时代职业教育的新形势与新要求,他向全体班主任提出五点希望:坚守育人初心,做学生成长的“引路人”;锤炼专业能力,做班级管理的“明白人”;强化协同联动,做家校社共育的“连心人”;坚持底线思维,做平安校园的“守护人”;保持积极心态,做幸福教育的“快乐人”。
校党委副书记、校长晁树山作总结讲话
此次班主任工作经验交流会,既是一场经验的共享、智慧的激荡,也是一次心灵的浸润、力量的汇聚。他山之石,可以攻玉。相信全体班主任必将以此为契机,博采众长,深耕不辍,持续提升育人艺术与管理水平,共同推动滦南县职业教育中心德育工作实现新跨越,为培养更多高素质技术技能人才、服务区域发展注入不竭的教育动能!
作者:吴一丹
摄影:姚海楠
来源:滦南职教中心
政教处
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