近日,福建省职业技术教育学会印发《关于2014年论文征集评审情况通报》(闽教职学【2014】11号),评出了优秀论文55篇。
据悉,该学会2014年共收到48所职业院校参评论文216篇,经专家评审出一等奖3篇,二等奖21篇,三等奖31篇。该学会把55篇优秀论文和48篇有创意、有新亮点的论文汇编成《职业教育•实践与思考》(2014年版)。
本年论文所涉及德育政治思想工作和职教管理与改革的较多,分别为52、35篇,占总数的24.1%、16.2%。
解到 2014年《职业教育•实践与思考》论文一览表
| 序号 | 单位 | 作 者 | 题 目 | 评奖 | 
| 1 | 福州环保职业中专学校 | 陈锦海 | 诗以花入境 花借诗出彩——中职语文诗歌教学在园林艺术插花中的渗透 | 一等奖 | 
| 2 | 福建幼儿师范高等专科学校 | 伊文婷 | 新媒体境遇下高职生信仰现状与导引对策 | 一等奖 | 
| 3 | 晋江市晋兴职业中专学校 | 吴庆新 | 别让活跃的德育课堂失去教师的主导作用 | 一等奖 | 
| 4 | 福建第二轻工业学校 | 林俊标 | 探索多元校企合作模式,激发职业教育办学活力 | 二等奖 | 
| 5 | 三明职业技术学院 | 张煌忠谢寿星 | 高职院校推进产学研合作的模式研究 | 二等奖 | 
| 6 | 福建省税务学校 | 陈颖桢 | 教学过程中“课堂意外”的应对策略---浅析中职信息技术课堂教学动态处理和创新 | 二等奖 | 
| 7 | 福建省邮电学校 | 林 惠 | 倡导积极语言 营造和谐班风 | 二等奖 | 
| 8 | 福建商贸学校 | 赵 健 | 对构建现代职业教育体系的认识 | 二等奖 | 
| 9 | 三明林业学校 | 许柏荣等五位 | 拓展训练对中职学生自我同一性影响的干预研究——以三明林业学校为例 | 二等奖 | 
| 10 | 厦门电子职业中专学校 | 叶绮波 | 中职语文课堂激趣及学科融合初探 | 二等奖 | 
| 11 | 闽侯职业中专学校 | 程卫平 | 谈学前教育专业学生组织音乐欣赏活动能力的培养 | 二等奖 | 
| 12 | 大田职业中专学校 | 吴树田 | 写真事,抒真情,悟真理——中职生作文的源头活水 | 二等奖 | 
| 13 | 漳州市农业学校 | 郑文彬 | 项目教学法在《网络管理与维护》实训课程中的应用 | 二等奖 | 
| 14 | 晋江市晋兴职业中专学校 | 陈 樱 | 谈中职学校德育课教学中的目标激励 | 二等奖 | 
| 15 | 晋江市晋兴职业中专学校 | 郭步春 | 职业院校精品课程建设的思路与举措——以《印刷工艺》课程为例 | 二等奖 | 
| 16 | 晋江市晋兴职业中专学校 | 刘家良 | 农村中职学校学生自我效能感的制约因素与提高策略 | 二等奖 | 
| 17 | 福建科技职业技术学校 | 王 洄 | 情境教学法在中职英语教学中的应用 | 二等奖 | 
| 18 | 晋江华侨职业中专学校 | 屈治富 | 汽修专业“理实一体化”教学组织有效性的探索与实践 | 二等奖 | 
| 19 | 泉州经贸职业技术学院慈山分院 | 衷凤英 | 职业教育产教结合、校企合作新平台探析——以泉州经贸职业技术学院为例 | 二等奖 | 
| 20 | 晋江职业中专学校 | 何谋生 | 综合布线光纤熔接实训仿真方案 | 二等奖 | 
| 21 | 福建工贸学校 | 张新艳 | 现代职业教育体系视角下中高职教育衔接的探讨—以服装类专业教育为例 | 二等奖 | 
| 22 | 福建工贸学校 | 池河清 | 用真心真情浇灌教育之花 | 二等奖 | 
| 23 | 福建省邮电学校 | 徐锡光 | 基于岗位角色的中职商业会计教学探索与实践 | 二等奖 | 
| 24 | 安溪华侨职业中专学校 | 易子明 | 非遗传习孕育人才 劳模进校绽放溢彩 ——安溪华侨职校示范校特色项目德育工作案例 | 二等奖 | 
| 25 | 龙岩华侨职业中专学校 | 江和成温绍金 | 校企双主体人才培养模式的构建与探索 | 三等奖 | 
| 26 | 闽清职业中专学校 | 许文妃 | 浅谈中职语文课堂教学中问题梯度的设计 | 三等奖 | 
| 27 | 福建省税务学校 | 许启章 | 对莆田市中职学生课余体育活动现状与分析 | 三等奖 | 
| 28 | 福建省税务学校 | 许国清 | 就业导向下的中职语文教学实践与思考 | 三等奖 | 
| 29 | 福建省税务学校 | 陈碧琼 | 中职学校学科教学的德育渗透 | 三等奖 | 
| 30 | 福建省税务学校 | 彭艳芬 | 对接高考双模改革 中职教育亟待转型 | 三等奖 | 
| 31 | 福建省税务学校 | 朱丽玉 | 职业教育人才培养立交桥构建研究 | 三等奖 | 
| 32 | 三明林业学校 | 赖晓红等四位 | 中职学生生命态度现状调查与分析 | 三等奖 | 
| 33 | 闽清职业中专学校 | 张小雯 | 在中职学校教育中融入社会主义核心价值观教育的探讨 | 三等奖 | 
| 34 | 厦门电子职业中专学校 | 陈珊珊 | 角色扮演法在中职会计教学中的应用 | 三等奖 | 
| 35 | 厦门电子职业中专学校 | 蔡夏苗 | 浅谈职高英语课堂教学多维互动模式的建构 | 三等奖 | 
| 36 | 厦门电子职业中专学校 | 刘金福 | 浅议中职语文教学中德育渗透 | 三等奖 | 
| 37 | 尤溪职业中专学校 | 肖开星 | 优化组合培训模块 提升职教服务能力——农村职业技能“三组合”培训模式的研究与实践 | 三等奖 | 
| 38 | 厦门市集美职业技术学校 | 刘欢欢 | 新形势下中职学校德育工作开展情况调研及思考 | 三等奖 | 
| 39 | 厦门市集美职业技术学校 | 陈宝华 | 《PLC应用技术》采用“竞赛式”课堂教学模式的探索与实施 | 三等奖 | 
| 40 | 泉州经贸职业技术学院 | 李淑燕 | 现有高职院校在本科院校转型职业教育下的应对之策 | 三等奖 | 
| 41 | 福州文教职业中专学校 | 王豫平 | 提高德育课教学的有效性 | 三等奖 | 
| 42 | 福州经济技术开发区职业中专学校 | 黄 凌 | 制冷专业项目化教学优于传统理论教学的探讨 | 三等奖 | 
| 43 | 闽侯职业中专学校 | 陈 航 | 《药物应用护理》中错题成因分析及解决方法研究 | 三等奖 | 
| 44 | 闽侯职业中专学校 | 程丽玉 | 浅析中职学前教育专业英语愉快教学的途径 | 三等奖 | 
| 45 | 厦门市集美职业技术学校 | 曾建香 | 谈视频资源在《食品营养学》教学中的有效应用 | 三等奖 | 
| 46 | 大田职业中专学校 | 尤裕盈 | 如何更有效地实现中职德育课的教学目标 | 三等奖 | 
| 47 | 晋江华侨职业中专学校 | 郑志龙 | 巴斯蒂安教学理念在中职钢琴基础教学中的运用 | 三等奖 | 
| 48 | 晋江华侨职业中专学校 | 庄小青 | 幼儿教师职业责任感的培养 | 三等奖 | 
| 49 | 晋江华侨职业中专学校 | 黄冬艺 | 浅析中职学前教育专业舞蹈教学中的素质教育舞蹈课 | 三等奖 | 
| 50 | 福州商贸职业中专学校 | 李建珍 | “卡耐基训练”模式下的中职口才教学实践与收获 | 三等奖 | 
| 51 | 永定侨荣职业中专学校 | 王楠皆 | 践行社会主义核心价值观,推进中职学校德育工作 | 三等奖 | 
| 52 | 晋江职业中专学校 | 陈雄寅 | 搭建校企合作新平台,创设工学结合新模式 | 三等奖 | 
| 53 | 厦门海洋职业技术学院 | 缪明聪 | 小议高等职业教育旅游管理类专业教学改革 | 三等奖 | 
| 54 | 福建工贸学校 | 陈国升 | 中职学校的专业群建设与发展研究—以福建工贸学校为例 | 三等奖 | 
| 55 | 福建工贸学校 | 董 英 | 提高全民食品安全的素质 确保食品安全 | 三等奖 | 
| 56 | 三明职业技术学院 | 范燕燕蔡维灿 | 基于党员先锋模范作用视角下的高校师德建设路径研究 | 入编 | 
| 57 | 三明职业技术学院 | 黄 琳 | 基于经济发展方式转变下的构建区域创新体系的思考 | 入编 | 
| 58 | 三明职业技术学院 | 巫圣义 | 从价值链视角破解小微企业钱荒 | 入编 | 
| 59 | 福建省税务学校 | 林小芳 | 新形势下加强中职学校德育工作的策略研究 | 入编 | 
| 60 | 福建省税务学校 | 林万兴 | 探究职业教育吸引力问题 | 入编 | 
| 61 | 连江职业中专学校 | 张元增 | 浅谈地理教学中对学生基本技能的培养 | 入编 | 
| 62 | 福建省邮电学校 | 邱 红 | 中职《电子产品装配实训》课程设计与实施 | 入编 | 
| 63 | 连江职业中专学校 | 魏碧贞 | 浅谈职校语文教学中角色扮演法运用 | 入编 | 
| 64 | 福建经济学校 | 林 烨 | 论中职校《网页设计》课程的教学改革 | 入编 | 
| 65 | 晋江安海职业中专学校 | 黄嫣嫣 | 《小企业会计准则》下中职会计教学中的问题及对策 | 入编 | 
| 66 | 厦门电子职业中专学校 | 马文博 | 浅谈德育过程中的美学教育 | 入编 | 
| 67 | 厦门电子职业中专学校 | 孙鹭萍 | 浅谈贴合中职市场营销的教学案例 | 入编 | 
| 68 | 厦门电子职业中专学校 | 韩毅红 | 浅谈中职学校建设电子商务创业孵化中心 | 入编 | 
| 69 | 尤溪职业中专学校 | 林荣焕 | 基于学情构建中职数学幸福课堂 | 入编 | 
| 70 | 尤溪职业中专学校 | 蔡佳政 | 职专数学教学初探 | 入编 | 
| 71 | 尤溪职业中专学校 | 卢爱梅 | 浅谈如何提高中职生计算机的动手操作能力 | 入编 | 
| 72 | 尤溪职业中专学校 | 黄廷梅 | 中职校程序设计课教学的初探 | 入编 | 
| 73 | 厦门市海沧职业中专学校 | 李 鹏 | 浅论如何提高PLC实训课教学质量 | 入编 | 
| 74 | 明溪县职业中学 | 董南平 | 真刀真枪的项目教学法新尝试 ----记我校实训室建设中电路设计中的项目教学 | 入编 | 
| 75 | 福州文教职业中专学校 | 郑 菁 | 以工作导学习、以实践促发展--—工作过程一体化课程在中职学前教育专业的开发 | 入编 | 
| 76 | 福州文教职业中专学校 | 叶 楠 | 趣味课堂,精彩无限——关于提高中职数学课堂趣味性教学的探讨 | 入编 | 
| 77 | 闽侯职业中专学校 | 林 静 | 电工专业教学中应用探究式教学法的探索 | 入编 | 
| 78 | 闽侯职业中专学校 | 陈少钦 | 创新的英语游戏教学法---兴趣是最好的老师 | 入编 | 
| 79 | 闽侯职业中专学校 | 程晓艳 | 内容简单教学不简单——“等差数列的定义”的教学设计思考与反思 | 入编 | 
| 80 | 闽侯职业中专学校 | 林碧清 | 行动导向教学法在《手机游戏场景绘制》教学中的运用 | 入编 | 
| 81 | 闽侯职业中专学校 | 余雪金 | 浅谈学前教育专业心理健康教育课的教学 | 入编 | 
| 82 | 闽侯职业中专学校 | 黄 惠 | 立足开放授之以渔 诗歌教学情趣盎然 | 入编 | 
| 83 | 三明市农业学校 | 刘 英 | FLASH课程教学模式研究 | 入编 | 
| 84 | 晋江市晋兴职业中专学校 | 郭卫平 | 中职语文课教学中学生创新能力的培养 | 入编 | 
| 85 | 柘荣职业技术学校 | 吴彬彬 | 基于积极心理学的体验教学探讨---以”畅想未来”教学活动为例 | 入编 | 
| 86 | 柘荣职业技术学校 | 魏喜成 | 运用赏识教育培养学生的自信心 | 入编 | 
| 87 | 柘荣职业技术学校 | 刘晓霞 | 中职幼教英语实用性教学探究 | 入编 | 
| 88 | 晋江华侨职业中专学校 | 洪燕珊 | Excel在中职会计教学中的探索 | 入编 | 
| 89 | 晋江华侨职业中专学校 | 林双玲 | 德育课要对中职生的一生负责 | 入编 | 
| 90 | 晋江华侨职业中专学校 | 蔡白虹 | 浅谈奥尔夫节奏训练在中职幼教课堂的运用 | 入编 | 
| 91 | 晋江华侨职业中专学校 | 艾锦芳 | 浅谈在第二课堂中培养中职幼教学生的创新能力 | 入编 | 
| 92 | 晋江华侨职业中专学校 | 俞 冰 | 让生命教育成为孩子成长的心灵鸡汤——浅谈在语文教学中渗透生命教育 | 入编 | 
| 93 | 福建幼儿师范高等专科学校 | 丁天华 胡榕 | 论英语师范生三“S”职业技能训练模式的构建 | 入编 | 
| 94 | 泉州华侨职业中专学校 | 吴庆良 | 中职计算机专业校企合作的思考 | 入编 | 
| 95 | 永安职业中专学校 | 公文胜 | 浅议《财务会计》案例教学 | 入编 | 
| 96 | 永安职业中专学校 | 吴海棠 | 发挥多媒体技术科技优势,提高中职舞蹈技能训练水平 | 入编 | 
| 97 | 晋江职业中专学校 | 柯孙侨 | 对浅谈中职学校电子商务专业技能型人才培养的几点思考 | 入编 | 
| 98 | 晋江职业中专学校 | 王建伟 | 浅谈民间技艺在中职校的传承方法 | 入编 | 
| 99 | 厦门海洋职业技术学院 | 王梅英 | 基于校企合作的高职食品加工专业人才培养模式研究 | 入编 | 
| 100 | 湄洲湾职业技术学校 | 林 虹 | 浅谈中职生设计实践的学习积极性 | 入编 | 
| 101 | 湄洲湾职业技术学校 | 黄峰扬 | 技能大赛项目内容与专业课程相融合的探索 | 入编 | 
| 102 | 湄洲湾职业技术学校 | 黄家胜 | 中职学生数学学习的创新性思维能力的培养 | 入编 | 
| 103 | 南靖第一职业技术学校 | 石小梅 | 重视语文口语教学 提高学生交际能力 | 入编 | 
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