温州科技职业学院“点、线、面”培养新型职业农民

    温州科技职业学院实施“点、线、面”三维度培养模式，以创业教育引领专业教育，培养新型职业农民，收到良好效果取得显著成效。近三届农类专业毕业生半年后平均就业率达95%以上；毕业生自主创业率4.9%，高于全省高职3.7%的平均值；一年级农类专业学生转专业率从原来的12%左右到现在的不足3%。

　　抓住个体教育“点”：因势利导，内外并举，悉心培育学生的爱农情感与创业意识。开设“三农”专家大讲坛，邀请院士、校友及农业企业家作报告，促使学生了解现代农业。打造“现代农业体验之旅”，有计划地组织学生到农类大学生就业创业基地、农业高新园区、现代农业企业参观、访问、实践，促使学生体验农业。开展“七个一”社会实践活动，让学生喜欢农业，近3年有1500多名学生分赴温州百余个村实践。开展“百名专家带千名学生服务万计农民”活动，让学生切身感受到学有所用，促使学生爱上农业。

　　紧扣人才培养“线”：明确目标，系统设计，着力培植学生的兴农与创业能力。目标引领，提出以创业教育引领专业建设，培养有文化、懂技术、会经营、善管理的现代农业创业型人才。方案改革，注重学生个性发展，在农类专业中实行“平台教学、专业分流、岗位培养”人才培养模式改革实践。知识构建，以创业教育引领课程改革，提出对接岗位、对接专业、对接产业、对接社会的课程体系，设计具有专业意识、前沿意识、市场意识的课程内容。实践体悟，充分发挥农科教一体化办学优势，实施“导师+项目+团队”培养方式，近3年在专业导师的指导下，共有2000多名学生参与了300多个创新创业项目。

　　拓展保障支撑“面”：整合“政、校、行、企”四方资源，为学生就业创业提供政策支持和帮助。一是积极争取政府支持，为学生创业提供保障。在学院努力争取下，温州市政府出台了《温州市普通高校毕业生农业创业就业扶持暂行办法》等文件，学校有千余名农类专业学生享受到优惠政策。经多方努力，学院成为浙江中小企业局认定的唯一落户在高校的省级小企业创业基地，每年获得15万元支持。二是注重制度设计、搭建创业园，为创业教育提供支撑。每年设立30万元创业教育专项经费，规定学生学科竞赛中获奖、公开发表论文、科研立项、发明专利等均给予学分奖励，设立不设上限的创新奖励经费、成立学科技能集训队等。三是积极争取农业行业资源支持，为学生拓宽就业渠道。四是积极争取企业资源支持，为学生就业创业提供帮助。