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创元教育为玉田职教中心进行钉钉数字化校园部署 开启智慧校园新模式

2019-06-29 16:07    来源:网络转载    作者:未知    阅读:180次    我要评论

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[导读]为响应教育部2019年教师信息技术应用能力提升工程2.0意见,提升中小学教师队伍信息素养,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展,玉田职业教育中心积极开展相关工作,近日又开启了“教育+互联网”的校园运作模式,引入阿里钉钉掌上智慧校园管理系统。

为响应教育部2019年教师信息技术应用能力提升工程2.0意见,提升中小学教师队伍信息素养,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展,玉田职业教育中心积极开展相关工作,不但被教育部确定为汽车运用与维修专业1+X证书制度试点院校,近日又开启了“教育+互联网”的校园运作模式,引入阿里钉钉掌上智慧校园管理系统。


2019628日,创元教育阿里巴巴钉钉部署专员董延争、刘闰泽、牛秋实在河北玉田职教中心进行了统一的钉钉数字化校园部署培训。校领导对此次钉钉的部署培训高度重视,由校长孙其刚亲自主持,此次部署不但包含校务管理,还将家长纳入,老师和家长的沟通实现无缝对接。实现无纸化办公和智慧化校园,是与时俱进的育才人的新目标。


“学高为师,身正为范”,教育行业的示范性特点,决定了教育者要从自身做起,身先士卒。科技时代日新月异,教育者如何适应经济发展新常态,与时俱进,更好的给学生树立榜样,让学生能在“春风化雨,润物无声”中受到熏陶。互联网时代给教育行业提供了新的想象空间,利用互联网的高效与便捷,提升整体管理效率,减轻教职工的工作负担,增加部门协作的时效性,增强移动办公的使用率,作为此次钉钉校园部署培训的重点。



多元化考勤管理

——和以往的考勤方式相比,钉钉考勤有什么优势呢?


在以往的考勤管理模式中,考勤通过普通考勤机或者专人检查,收集的数据杂乱、不准确,难以统计,每月月底时需要耗费大量的人力和时间,工作效率低下且容易出错。


钉钉的考勤方式多样化、智能化,还可根据不同岗位分别设置考勤方式,考勤数据自动定时生成,数据统计效率是以往的20倍,且准确率非常高。


教师全方位、多层次对学生进行及时管理

——在班级管理上,教师如何及时了解学校的学习、生活?

1)统一管理:通讯录中按学院班级分组创建部门群,由教师进行统一管理,方便了双方信息传递。同时通过签到功能,及时了解学生是否旷课、夜不归宿等。


2)信息传递:让信息资源全方位覆盖到学生,通过钉钉,可以最大限度地让学生了解到学校以及学院的动态,做到及时上传下达。另外,学生还可以根据自己的喜好选择参加学校的各种活动和比赛,真正参与到校园的生活中去。


3)请假流程实现智能化。学生在钉钉系统请假,分为事假和病假,根据时间的长短,及时跟辅导员老师以及各部门领导报备,简便灵活,达到安全管理学生的目的。


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部署专员刘闰泽培训


部署专员刘闰泽对钉钉的应用进行了详细的讲解和演示,群消息、审批、家校通讯录等功能,老师们产生了浓厚的兴趣,培训现场各位老师积极参与,踊跃提问。


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创元教育部署专员根据校园管理痛点给出解决方案


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钉钉数字化校园部署培训现场


河北省玉田县职教中心以全省第10名的优异成绩跻身河北省职业教育20所精品学校,县级职教中心仅两所。通过此次的钉钉数字化校园部署培训,数字化建设将得到极大的提升。钉钉不止是一个工作方式,在未来也许会成为治学新航标,钉钉助力职业教育,给我们带来更多的惊喜,让我们拭目以待吧!

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