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安徽省教育招生考试院发布高招新政,我省高考加分政策有新调整。自2022年起,将取消两项地方性加分项目:1。侨眷、港澳同胞及其眷属[即全国性加分项目“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(含台湾户籍考生)”以外的“侨眷和港澳同胞及其眷属”)]。2。少数民族聚居地区少数民族考生。2020、2021年符合两项地方性加分项目条件的高考考生仍具有加分资格,加分分值为5分,仅适用于我省省属高校招生。

  同时保留四项全国性加分项目,加分项目、分值如下:1。烈士子女加20分。2。在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分。3。自主就业的退役士兵加10分。4。归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(含台湾户籍考生)加10分。

9月7日,河北高招专科提前批录取结束,共录取考生1万余名。

专科提前批一志愿录取结束后,158所未完成计划和新增计划的院校,征集2465个计划。其中, 26所文史类院校征集570个计划,28所理工类院校征集350个计划,96所艺术、体育类院校征集1475个计划,8所招收免费医学定向生的院校征集70个计划。

二志愿投档后,38所院校出现生源不足现象。最终,19所院校进行了降分录取。河北艺术、体育类考生有9.28万人,今年扩大了艺术、体育类平行志愿实施范围,凡使用艺术统考、校际联考、普通体育类专业测试成绩录取的院校,均实行平行志愿投档。这一调整,让考生填报志愿有了更多选择,院校一志愿满额率平均达到95%以上。

专科提前批录取结束后,部分院校仍有缺额。相关工作人员分析,专科提前批是最后一次招收艺术、体育类和对考生有特殊要求和限制的批次,大部分符合条件的合格考生已经在本科提前批被录取,还有文化分数较高的考生转报文史、理工类专业,造成部分院校生源不足。

9月8日起,河北高招将进行专科批的录取。

  江苏省2020年普通高校高职(专科)注册入学录取工作将于9月7日开始,共有66所院校参加。注册入学计划与统一录取计划的性质完全相同,其招收的考生,除录取方式不同外,在校待遇、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与统一录取的考生相同。

  注册入学在文科类、理科类专业中进行注册入学试点,不再划定统一的省录取最低控制分数线。凡参加高考未被统招批次录取,且取得全部七门科目学业水平测试成绩的考生,均可申请注册入学。未兼报文科类或理科类的体育、艺术类考生,只要符合上述基本条件,可选择参加文科类或理科类专业的注册入学。

  2020年注册入学工作分两个轮次进行,第一轮为9月7日至9日,第二轮为9月10日至11日。考生均须通过省教育考试院设立的注册入学网上管理平台进行网上注册申请。凡第一轮符合条件但未注册成功的考生,均可继续参加第二轮申请。凡已成功注册的考生,不得再重新申请注册其他院校。

  注册入学是我省高招录取的最后阶段,希望符合申请条件的考生珍惜就读普通高校最后的机会,不要轻易放弃注册入学。同时,考生也要注意辨别招生欺诈行为,从正规渠道了解招生政策信息、查询录取结果等,防止因求学心切而被不法分子利用,蒙受精神和经济上的损失。

在今天(9月5日)举行的2020国际教育服务贸易论坛上,教育部国际合作与交流司司长刘锦介绍说,随着教育整体发展水平的提升,中国的教育合作伙伴已遍布全球,与188个国家和地区、46个重要国际组织建立了教育合作与交流关系,与54个国家签署了高等教育学历学位互认协议。


目前在海外的中国留学生约140万人,我国是全球最大留学生源地国。来华留学方面,中国政府设立“丝绸之路”奖学金项目,助力“一带一路”人才培养。出台来华留学生质量规范和国际学生管理办法,开展第三方质量认证,打造“留学中国”品牌。来华留学学历生比例逐年提高,从2010年的40.5%提高到2019年的54.6%。


目前中国在办的各级各类中外合作办学机构和项目2282个。70多个国家将中文纳入国民教育体系,全球4000多所大学、3万多所中小学、4.5万多所华文学校和培训机构开设了中文课程,中国以外累计学习和使用中文的人数达2亿。


新形势下,中国致力于深化拓展与世界各国在教育领域的互利合作和交流互鉴,为推动构建人类命运共同体贡献力量:


将支持海南自由贸易港、粤港澳大湾区、长三角地区、雄安新区在教育对外开放领域先行先试,高质量创新发展,积极打造教育对外开放新高地。


将支持国内高校加强与世界高水平大学和学术机构的合作,加大中外合作办学改革力度,在引进国外优质教育资源方面实现政策突破,加强中小学国际理解教育,帮助青少年树立人类命运共同体意识。


将打造“一带一路”教育行动的升级版,加强与世界各国的教育政策沟通对接,鼓励“一带一路”沿线国家优秀青年人才来华学习。


将鼓励更多优秀青年出国留学交流,完善“平安留学”机制,持续关心关爱海外留学人员的健康和安全;通过扩大中外合作办学规模、提高办学质量,为出国留学受阻的中国学生提供更多选择。


来源:央视新闻

从山西省教育厅获悉,这个省日前发布《关于切实加强中小学生竞赛活动管理的通知》,提出原则上不举办面向义务教育阶段、学龄前儿童的竞赛活动,坚决避免参赛项目明显不符合学生认知能力现象的发生,坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。

通知明确,面向中小学生的全省性竞赛活动清单每年动态调整一次,在省教育厅网站公布。各市、县(市、区)教育行政部门、各中小学校、各类教育机构不得组织承办或组织中小学生参加清单之外的竞赛活动,不得为违规竞赛提供场地、经费等条件。

同时,通知要求,竞赛主办方、承办方不得向学生、学校收取任何费用或变相推销资料、书籍等,坚决做到“零收费”,不得强迫、诱导任何学校、学生或家长参加竞赛活动。竞赛以及竞赛产生的结果不得作为中小学招生入学的依据。


来源:新华社

3日,福建省政府新闻办举行常态化疫情防控下2020秋季学期全面开学复学工作新闻发布会。福建省教育厅相关发言人表示,福建明确一律不得举行开学考试测试,实行校园相对封闭管理,校外无关人员一律不准进校门。

  截至9月2日,福建全省本科学校38所已开学30所,返校学生占51%。高职学校50所,已安排开学22所,返校学生数占比18.82%。全省普通高中已全面开学复课,到校学生65.7万人。初中除3所学校由于搬迁等原因暂未开学外,其余初中已全面开学复课,到校学生144.9万人。全省小学除13所延期错峰开学外,其余已全面开学复课,到校学生339.6万人。全省幼儿园已开园8134所,到校学生152万人。

  福建省教育厅厅长林和平表示,各校明确一律不得举行开学考试测试,日常教学适当降低各类测试考试难度和要求,不得公开学生成绩或进行成绩排名,避免加重学生心理和学业负担。

  林和平透露,福建省实行校园相对封闭管理,把好校门关,校外无关人员一律不准进校门,师生员工进入校门一律核验身份、检测体温、验示八闽健康码,坚决防止带病带隐患进入校园。在周边管理方面,组织各级各类学校会同公安、交通运输、市场监管等部门开展校园周边环境整治工作,最大限度消除安全隐患。联动联防方面,落实校地联网、上下联动、部门联防、家校联手、师生联合,健全完善教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制,促进无缝对接。

  福建省卫健委二级巡视员缪剑影也指出,下一步将始终保持“战时”警觉状态,把工作落在平时,做好常态化防控;校园内不举办不必要的聚集性活动,校园实行相对封闭式管理,严格落实进入校门核验身份、登记、测温、查验“八闽健康码”,杜绝其他无关人员、异常症状人员进入校园。

  为进一步规范普通高中办学行为,加强招生管理和学籍管理,陕西省教育厅日前发出通知,

  将严查空挂学籍、无学籍就读等现象,严查无计划、超计划招生。

  针对近期有关个别地市普通高中违规招生录取和空挂学籍的投诉反映,陕西省教育厅要求各市(区)教育部门应严格按照已下达的本辖区普通高中招生计划并使用统一的招生录取网络平台组织招生录取工作,落实职普比4:6的政策和消除普通高中大班额的要求。

  不得随意修改计划,严禁超计划招生和无计划招生。

  强化普通高中新生学籍审核,确保招生计划、录取名单、学籍注册、实际在校就读相一致,严格执行“人籍一致、籍随人走”。强化招生入学资格核查和新生入库查重等管理环节,通过学籍系统,严格核查初中毕业生升学调档,杜绝不符合录取标准的初中毕业生录入普通高中就学。未通过统一录取、违规招收的学生一律不得注册学籍。不得招收省内其他市(区、县)普通高中最低录取控制线以下的初中毕业生,不得为此类学生办理招生录取和学籍转接手续。

  严禁同时注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”。

  秋季开学后,组织辖区内教育部门开展逐校排查工作,重点排查曾经发生违规招生和空挂学籍的学校,重点检查学生学籍注册与实际就读是否一致。

  全疆高校和中小学秋季学期将全面开学。其中,中小学从9月6日开始,按照先中学后小学、先高年级后低年级再起始年级的顺序分批、错峰开学;全疆高校自9月10日起,分期分批、错时错峰安排校外学生返校和新生入学报到,全面恢复正常教育教学秩序。

  自治区教育厅要求,各地各学校要认真总结春季学期经验,落实属地管理原则,按照国家卫生健康委、教育部《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》和《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》全面排查各类风险隐患,细化方案、完善预案,确保防疫人员到位、设施设备到位、防疫物资到位、防疫制度和措施落实到位,统筹推进常态化疫情防控和教育教学各项工作。

  开学第一天,浙江省宁波市洪塘实验学校每个新生都收到一把精美的文化扇。扇子上一面是手绘版校园图,标明了各班教室的具体方位,另一面则印有详细的防疫知识。

  四川省成都市多所学校的中小学生创作了森林草原防灭火书画作品,还以快板、校园剧、朗诵等形式传递相关知识。

  新学期之初,各地各校积极开展防疫知识科普和生命教育、安全教育,帮助广大中小学生树立正确的疫情防控、应急安全、心理健康管理、交通安全等安全观念。特殊的“开学第一课”,从健康和安全开始。

  精心设计多种科普方式

  9月1日,江西省南昌师范附属实验小学“开学第一课”围绕“感恩生命,阳光成长”开展了系列活动。走廊上,同学们暑期绘制的防疫手抄报展览引人注目。二年级(4)班学生张曦玥的妈妈是一名护士,她把了解到的抗疫知识绘制成了手抄报。

  疫情常态化防控,是学校管理面临的新课题。全国多地中小学精心设计,通过多种方式,宣传普及防疫知识。

  北京市清华附小拍摄了“防疫第一课”宣传教育片,按照在家准备、出门、入校、放学的时间轴,对课堂学习、午餐、饮水等细节进行全面讲解,生动而具体。浙江省舟山市普陀二中采用情景模拟和现场演练相结合的方式,开展了2020年秋季开学阶段疫情防控模拟演练。

  “我们做了精心的设计,一方面鼓励孩子们正确佩戴口罩,一方面找机会与孩子们‘见面’,让孩子们相互认识、尽快熟悉。”北京市东城区黑芝麻胡同小学优质教育资源带一年级语文老师张珊介绍。

  传授应对各类灾害事故知识

  9月1日上午,四川省西昌航天学校三年级(6)班的同学们领到了《小学森林草原防火教育读本》。当天,四川2020年秋季学期“开学第一课·森林草原防灭火”主题教育活动启动。

  四川森林草原资源丰富,但同时也是森林草原火灾比较多发的地区。防范森林草原火灾发生,宣传教育是第一道防线。让广大中小学生充分认识森林草原火灾的危害性,成为“开学安全教育第一课”的重要内容。

  据介绍,今年,四川省林草局组织制作了中小学森林草原防火教育读本、挂图和视频,赠送给中小学生。

  台风来了怎么避险,暴雨天该怎么停车,地震来了如何自救……应急安全需要学校、学生、家长乃至整个社会重视。不少老师和家长认为,防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故,应成为开学第一课的重要内容。

  全面关注学生身心健康

  新学期伊始,全国各地各校积极开展多种安全教育、生命教育,全面关注学生的身心健康,助力学生健康成长。

  9月1日,浙江省义乌市平安知识进校园暨AED(自动体外除颤器)投放仪式在绣湖中学教育集团稠江校区举行。师生在活动现场接受了急救知识和AED的使用培训,并进行了操作演练。

  河南省驻马店市实验中学开学当日,为全校师生组织了一场“科普大课堂”,邀请驻马店红十字会蛟龙义务搜救队开展“疫情下的自救”公益讲座,讲解心肺复苏、AED使用、创伤救护等处理方法。

  “在新学期生活中,面临压力和挫折时,应及时跟老师、辅导员、同学等沟通,这样有助于减轻压力,缓解焦虑。”福建省福州市鼓楼区小柳小学的老师们为同学们讲解心理健康知识。

  广东省广州市中小学生的“开学第一课”上,广州市公安局新闻办公室的张梦彦给学生们讲解了“道路交通安全那些事儿”。该市中小学校还有针对性地加强了学生心理健康教育,做到“四个一”:上好一堂专题心理辅导课,开展一次全面谈心谈话,健全一项学生心理健康报告制,组织一系列校园文化活动。

  四川省巴中市平昌县荔枝小学以“浪费可耻,节约为荣”为主题上了“开学第一课”,学生亲手采收稻谷,做上一餐饭菜,体会一餐一食的来之不易。

  福建省三明市各校通过心理讲座、法治宣讲、传唱童谣等形式,让同学们了解心理健康、预防未成年人犯罪等方面的知识。同时,组织同学们观看《开学第一课》,并且写下自己的所感所悟。

  采访中不少老师表示,希望能够通过安全教育、生命教育,引起学生、家长、社会各界的重视,为学生营造一个健康成长的环境,为青少年的安全保驾护航。

  日前,北京市人力资源和社会保障局发布《关于恢复举办现场招聘会活动及加强招聘会管理的通告》,决定自9月1日起,在做好疫情防控工作的前提下,在全市范围内恢复举办现场招聘会活动。

  《通告》明确,鼓励开办灵活就业专场招聘会,或在现场招聘会场内开设灵活就业专区,发布供求信息,满足广大灵活就业人员需求。办会机构和用人单位在拟定招聘计划、发布招聘信息、招用人员过程中要严格把关,不得出现民族、种族、性别、宗教信仰等方面的歧视行为,不得出现地域条件限制,招聘会现场将设立就业歧视投诉窗口,公开举报投诉电话。

  《通告》明确,举办定期招聘会,由办会机构于每年12月15日前,登录北京市人力资源市场管理信息系统,向办会地点所在区人力资源社会保障局报送下一年度备案信息。举办不定期招聘会,由办会机构于举办招聘会前15日,登录北京市人力资源市场管理信息系统,向办会地点所在区人力资源社会保障局报送备案信息。预计单场次1000人以上的现场招聘会应按要求,到招聘会举办地公安机关进行安全许可。

  《通告》要求,北京市各区人力资源社会保障局要及时汇总招聘会备案信息,并在区政府官方网站公开发布,服务求职者和用人单位。

  此外,举办定期招聘会,办会机构应于每月28日前登录北京市人力资源市场管理信息系统向办会地点所在区人社局报送招聘会统计表。举办不定期招聘会,办会机构应于会后7日内登录北京市人力资源市场管理信息系统向办会地点所在区人社局报送招聘会统计表。

  河南省2020年高招录取工作专科批次将于9月3日启动,请各位考生注意!9月6日8:00—18:00征集志愿,不容错过。记得留意考生服务平台电子档案运转情况。

  投档模式

  专科提前批、体育专科按第一、第二志愿顺序依次分轮进行,第一志愿有1个高校志愿,第二志愿有1至4个平行关系的高校志愿。

  录取时根据考生志愿,分类别、按文化成绩从高分到低分按比例投档。其中,直招士官在文化上线且体检、面试、政治考核合格的考生中排序投档。

  艺术专科批实行平行志愿。平行志愿按“分数优先、遵循志愿”的原则投档。当遇到多名考生投档成绩相同时,依次按语文、数学、外语听力成绩从高分到低分排序投档。

  对单个考生投档时,根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序,投档到排序相对在前且有计划余额的院校。

  录取时间

  9月3日-9月5日为专科提前批、体育专科、艺术类专科、对口专科录取时间。

  专科提前批包括艺术、体育、定向培养士官、空乘、航海、医学、小学教育(全科教师)等有特殊要求的专业类别。

  本批次征集志愿信息将于9月6日在公布,考生可关注微信公众号“河南省阳光高考(ID:yggaokao)查看相关信息。”届时符合条件的考生可于9月6日8:00至18:00上网填报征集志愿。

  艺术类、体育类高职高专和对口专科随专科提前批同批进行录取。

  9月6日专科提前批征集志愿

  什么是征集志愿?

  在每批次首次投档录取后,会出现一些上线考生未被录取和一些在本批次招生的高校未完成招生计划的情况。于是,各省(区、市)级招生考试机构会通过一定渠道向社会公布高校招生缺额计划,并组织该批次未被录取的考生按照缺额计划再次填报本批次院校的志愿就是征集志愿。

  通俗说来,征集志愿就是错过第一次机会,再给第二次机会。征集志愿再一次为考生录取提供了机会,同时使高校的招生计划得以顺利完成。

  为什么会产生征集志愿?

  1、生源不足

  高校在第一轮投档时,生源不足导致缺额,不能完成招生计划。

  2、超退

  高校第一轮投档时生源充足,但出现因不服从专业调剂,身体条件、单科成绩等不符合有关要求而被退档的考生人数多于其调档比例的超额数(超退),致使高校不能完成招生计划。

  3、追加计划

  高校生源充足,但后期在该省(区、市)追加招生计划。

  征集志愿注意事项

  考生填报征集志愿前应该先查询是否已经被高校录取。已经被高校录取的考生是不能参加征集志愿的,如果考生的录取状态显示为“自由可投”,就说明考生没有被高校录取,可以参加该批次录取结束后的征集志愿。

  密切关注招办信息,注意多次征集的情况;有的高校一次征集志愿后,仍然没有完成招生计划,就有可能进行第二次征集志愿。参加征集志愿的考生如果在本批次第一次征集志愿时仍没有被高校录取,还可以继续关注下一次征集志愿的情况。

  本科没被录取可以填报专科的征集志愿吗?

  由于征集志愿是本批次考生最后一次机会,因此,一些上一批次未被录取,且此前未填报本批次志愿符合条件的考生也可抓住这一机会

  比如,本科一批落选考生,未填报本科二批志愿可以参加本科二批的征集,本科二批落选考生未填报专科志愿可以参加专科的征集。

  但正因为这样,征集志愿可能会有部分相对高分考生参与,导致竞争十分激烈,院校征集志愿的投档分也往往趋高。所以“踩线生”或分数超过省控线不多的考生填报征集志愿后常常无法投出。

  近日,有网友在社交平台上爆料称,内蒙古自治区选调生招录不允许非全日制研究生报考,并称这一规定与国家政策相悖,是就业歧视。“疫情影响下,苦读三年,严进严出,我们的就业路在何方,求政府、社会给我们莘莘学子一个说法。”

  8月31日,内蒙古自治区党委组织部干部队伍建设规划处工作人员确认,2020年内蒙古自治区选调生招录对象确实不涵盖非全日制学历的毕业生。

  今年6月5日,中国共产党内蒙古自治区委员会组织部官方微信公众号“北疆先锋”发布了《2020年内蒙古自治区集中选调应届优秀大学毕业生公告》,公告显示:2020年计划面向国内普通高校集中选调全日制应届大学本科及以上学历优秀毕业生929名。定向培养生、委托培养生和网络学院、成人教育学院、民办院校、独立学院毕业生以及在职攻读学历学位人员不列入选调范围。(其中,定向培养生定向内蒙古自治区就业,非定向到具体行业和单位的可以报考。)

  事实上,就在今年2月14日,教育部下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,明确用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。

  澎湃新闻注意到,在内蒙古自治区党委组织部发布今年选调生招录公告前的4月22日,内蒙古自治区教育厅等五部门还转发了教育部的上述文件。五部门在转发教育部通知时提醒各盟市委组织部,各盟市教育局、人力资源和社会保障局、公安局、国资委,自治区各部门,各自治区直属企业、事业单位,各高等学校要充分认识国家发展非全日制研究生教育的重要意义,以及不同教育形式的研究生学历学位证书同等法律地位和相同效力,强化就业权益保护,在招录、招聘和落户等方面对不同教育形式的研究生提供平等机会,共同做好非全日制研究生就业工作。

  对此,内蒙古自治区教育厅机关党委工作人员回应澎湃新闻,原则上各部门应当按照教育部的通知精神来组织招聘,但具体的招考计划制定是由招考部门自己决定的,招考部门可以根据自己的需要来设定招聘条件。

  在公开招聘中拒绝非全日制学历学生报考的情况不是孤例。此前,内蒙古鄂尔多斯市委办公室、鄂尔多斯市人力资源和社会保障局就杭锦旗和准格尔旗的教师招聘拒绝非全日制学历一事致歉,称确实存在有关考试组织人员由于不了解教育部等五部门今年新出台的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,在资格审核时对非全日制学历未予通过。但因为考试报名工作已结束,即将开考。鉴于考试工作组织程序的严密性,已不能够重新组织报名,对给网友带来的不便表示歉意。

鄂尔多斯方面还表示,已责令相关旗区和部门在今后的招聘考试中,严格贯彻落实好国家和自治区关于非全日制研究生就业有关政策,根据岗位需求合理制定招聘条件,对相关人才提供平等就业机会。

  据首都教育信息,根据北京市新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室下发《关于做好全市各级各类学校2020-2021学年秋季学期开学工作的通知》,明日(8月29日)起,中小学校(含中等职业院校)各年级段将分批、错峰开学。

  目前,北京新学年的校历已经公布,赶紧来看看吧。

  如遇特殊情况,市教委将根据有关规定研究调整校历。

  如遇市政府应急办发布空气重污染红色预警及其他极端天气红色预警,各区教委要按照《北京市教育委员会空气重污染应急预案》(2018年修订)有关要求,根据区域实际污染情况采取相应应对措施,指导中小学、幼儿园做好相关工作。

  8月24日,北京大学2020-2021学年校历公布。最新校历显示,9月1日本科新生报到,9月7日医学部研究生新生报到,9月14日研究生新生、留学生本科新生、医学部港澳台本科新生报到,9月17日校本部港澳台本科新生报到。深圳研究生院新生报到时间早于本部,为8月31日。

  北大校历还明确,2020级本科生军训时间为9月5日至9月17日。

  8月23日,关于北京高校新生开学后是否进行军训的问题,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示:大学生军训由各校确定,能满足防疫需求的,可以正常进行。

  此外,根据北大校历,新生开学典礼将于9月20日举行;医学部和深圳研究生院新生开学典礼时间稍早,将分为于9月18日和9月3日举行。

  由于今年中秋节恰逢国庆假期,北大校历显示10月1日至8日放假,全校停课;但校历未明确假期学生是否可离校、离京。

  2021年1月4日至24日,北大将进入停课复习考试阶段;1月25日至2月21日学生放寒假。

  北大该学年的第二学期的起止时间则为2021年2月22日-2021年7月14日。

高考志愿填报即将开始,为了满足考生填报志愿借鉴参考、准确定位的诉求,河北新闻网特别推出“2020云上河北高招会·高招速递”系列报道,通过采访高校招生办负责人,介绍今年各大高校招生政策、专业设置、奖助政策、就业方向等情况,帮助考生选择理想院校。本期为广大考生带来的是石家庄工商职业学院2020年最新招生信息,一起来看。

石家庄工商职业学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院,1995年6月更名为河北青年进修学院。2003年5月,为顺应国家大力发展高等职业教育的形势,经省政府批准学院改建为石家庄工商职业学院。

●今年面向19个省(自治区、直辖市)招生

学院位于省会石家庄市西南高教区的民心河畔,占地49万平方米,建筑面积15.1万平方米,建有校内75个实训基地和校外125个实训基地。学院现有全日制在校生一万余人。先后获得“省直文明单位”、省“招生工作先进集体”、省“园林式单位”、“全国职业院校魅力校园”、省“依法诚信办学学校”等荣誉称号。

学院2020年面向河北省、重庆市、湖北省、湖南省等19个省(自治区、直辖市)招生,省外招生计划如下:

●注意这些专业有报考限制

报考旅游管理、酒店管理和舞蹈表演专业的考生要求五官端正,男生身高不低于170厘米,女生身高不低于160厘米;空中乘务专业男生身高不低于172厘米,女生身高不低于162厘米;铁道机车专业和铁道供电专业,色盲色弱限报。鉴于铁道机车专业的行业需求,女生慎报。

●学生可参加专接本、自学考试

学院为学生提供广阔的发展空间,学生可参加专接本考试,考入省内普通本科院校;也可通过成人高考考入省内普通本科学校;在校期间,学生也可以参加河北省自学考试。

●优秀学生可享奖学金,在校创业可获扶持资金

学生在校期间成绩及表现优秀,有机会获奖学金。国家奖学金每年评选一次,每人每年奖励8000元;国家励志奖学金每年评选一次,奖励标准每人每年5000元;国家助学金每年评选一次,资助标准分为3挡:1档每人每年2200元、2档每人每年3300元、3档每人每年4400元。

学院助翔创业资金,每年对在校创业学生提供300万元的创业扶持资金。

  “补课”作为当前社会中热点话题,已成为广大学生和家长闹心事、烦心事。辽宁省人大常委会紧紧围绕这一问题,连续三年对切实减轻中小学生过重课外负担情况进行跟踪监督,并对调研了解到的情况进行综合分析研判。

  8月5日,辽宁省十三届人大常委会第二十次会议首次审议了《辽宁省校外培训机构管理条例(草案)》(以下简称《草案》)。《草案》共33条,主要就监管主体、培训活动、法律责任等方面作出规定,其中针对“跑路”问题,《草案》明确,校外培训机构资产水平应与办学规模相适应,多部门要对相关款项进行监管和风险提示,禁止校外培训机构一次性收取时间跨度超过三个月的费用。

  贯彻党的教育方针

  随着我国教育事业的不断发展和人民生活水平的不断提高,学生家长对教育的需求越来越多样化,由于学校课程是按学生平均水平设计的,总会有一小部分学生感觉“吃不饱”,而另一小部分学生感到“难消化”。校外培训机构的出现、发展满足了中小学生的选择性学习需求,成为学校教育的补充,但校外培训机构决不能取代学校教育。

  《草案》要求,校外培训机构应当全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律和学生身心发展规律,与学校教育、家庭教育密切配合,促进中小学生健康成长;校外培训机构中的中国共产党基层组织,要按照中国共产党章程的规定开展党的活动,加强党的建设,做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展。

  注重学生身体健康

  党的十八大以来,习近平总书记多次强调健康第一,在今年考察陕西省安康市平利县老县镇中心小学时又强调指出,要重视孩子的身体健康。

  《草案》牢固树立健康第一的理念,针对“小胖墩儿”越来越多的问题,提出减轻学生过重的课外负担,不得“超前”“超纲”教学,让学生有时间运动;鼓励校外培训机构开展体育、艺术、科技等培训活动,帮助学生掌握一至两项运动技能,在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

  针对孩子普遍眼镜化问题,《草案》明确提出培训场所应当符合国家关于采光和照明的有关标准以及青少年近视防控要求。同时,《草案》规定线下培训结束时间不得超过晚上8点半,培训结束后不得留作业;线上直播类培训结束时间不得超过晚上9点,每节课持续时间不得超过40分钟。

  规范管理有序发展

  校外培训机构的快速发展,较好地满足了学生及家长的多样化需求,但同时也存在良莠不齐的现象。2018年以来,教育部组织开展了校外培训机构专项治理及“回头看”,取得了重要的阶段性成果,一些乱象基本遏制。但是,由于人才评价标准、人才选拔与培养方式没有得到根本性改变,中考、高考的“指挥棒”仍在发挥作用,对校外培训机构的管理也不能“一管就死”,而应该“疏”“堵”结合,促进其规范有序发展。

  为此,《草案》一方面构建了各级政府和部门分工负责、各司其职、齐抓共管的工作格局,如要求各级政府建立健全联席会议制度、监管部门工作协调机制和跨区域联动机制,完善信息共享和工作通报制度,落实属地化管理责任;明确由各级教育行政部门负责校外培训机构的监督管理,市场监管、民政等部门按照职责做好相关工作;鼓励和支持行业协会订立行业公约,指导和督促从业人员依法开展培训活动。

  另一方面,《草案》禁止中小学校举办或参与举办校外培训机构;禁止中小学在职教师参与校外培训机构的管理、招生等工作,并明确了相应的法律责任,从法规角度保障校外培训机构有序发展。

  同时,《草案》还规定,校外培训机构要注重提高培训质量,真正成为学校教育的有益补充,如要求校外培训机构建立相对稳定的从事培训工作的人员队伍,并对其进行思想品德教育和业务能力培训。

  开展诚信等级评价

  为了维护广大学生和家长的权益,《草案》对一些普遍关注的重点问题给出了解决办法。

  对于如何才能选到诚信培训机构的问题,《草案》要求教育行政部门要对校外培训机构开展守法诚信等级评价,并将评价结果依法向社会公开。

  针对校外培训机构“跑路”问题,《草案》要求校外培训机构的举办者应当信用状况良好,资产水平与办学规模相适应;教育行政部门要会同金融监管、税务等部门,对学杂费专用账户的最低余额和大额资金流动等指标变化进行监管和风险提示,防范校外培训机构的资金风险;同时,禁止校外培训机构一次性收取时间跨度超过三个月的费用。

  关于家长普遍关心的安全问题,《草案》要求校外培训机构应当落实安全主体责任,建立健全安全管理制度,制定突发事件应急预案,按照规定配备安全设施与设备,加强消防、食品、卫生等安全管理,定期排查处置安全隐患。

  在纠纷处理方面,《草案》规定,中小学生监护人与校外培训机构发生争议的,可以协商解决;协商不成的,可以向人民调解委员会申请调解;调解不成的,依法提起诉讼。

  新学期即将开始,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕23日做客“你好!新学期”直播节目时表示,新学期开学是正式的全面恢复教育教学,此次全学段开学,开学时间并非“一刀切”,而是错峰、错时段进行,按照先大学、中学,后小学;先起始年级、毕业年级,后其他年级的顺序梯次开学。李奕介绍,将有60余万大学生从外地返京上学,返京返校的每一位京外学生都需要做核算检测,检测费用由学校承担。

  开学后学生进校园仍需戴口罩

  针对开学后学生进校园是否需要戴口罩的问题,李奕表示,在整体的疫情防控常态化过程中,学生群体和学校环境还是有其特殊性的,因为学生们要聚集在一起学习、生活,所以相应的防控措施应该比社会的其他群体更严格一些。还要考虑到学校环境的特殊性、北京有疫情反弹的经历。此外,北京进入秋季,气温变化非常快,流感高发期即将到来,佩戴口罩可以预防季节性流感和其他传染病。所以此次秋季开学,北京的大中小学生在校期间仍需坚持佩戴口罩。

  李奕说,现在要求孩子们进校园戴口罩,也是在引导他们学会“带”口罩。当疫情发展形势进一步向好时,学生上学也要养成携带口罩的习惯。“学校要让孩子们养成良好的生活习惯和健康习惯,当人员比较聚集的时候,环境不太好的时候,学生会主动掏出小口罩戴上。”

  要求学生在校园内坚持戴口罩,并非要求学生从早到晚一直佩戴。李奕提到,学生在户外活动不聚集、不接触的前提下,可以不戴口罩。幼儿园采取全封闭式管理,孩子年龄较小,入园后不必佩戴口罩,但教职员工需要全程佩戴口罩。

  60余万返京返校大学生需核酸检测

  李奕介绍,新学年开学,将有60余万大学生从外地返京上学,8月31日到9月6日是返校高峰期,约20万人将在这周返校,最高单日返校人数将达5万人。

  李奕强调,考虑到目前全国的整体防疫形势,特别是还有部分地区存在个别的疫情反弹情况,返京返校的每一位京外学生都需要做核算检测,检测费用由学校承担。如学生所在地不具备核酸检测条件,可先持健康“绿码”返京,入住学校健康观察点,待核酸检测阴性后转入正常学习生活。此外,考虑到疫情防控的需要,送新生入学的家长不能入校。

  全面恢复教育教学 放寒假时间统一

  李奕介绍,目前,北京没有统一要求中小学生在开学前14天不得离京,只要做好14天健康检测和准备工作就好。他建议家长,开学在即,应尽早带孩子回北京适应气候和开学后的学习生活节奏。

  中小学各年级的课程也将在空中课堂同步上线,线上线下同步进行。一旦疫情出现反弹或有学生需要居家学习,线上线下课程也可随时切换。同时,学生食堂就餐、图书馆借阅等都将恢复正常状态。

  “新学期开学是正式的全面恢复教育教学,是恢复到正常的状态。”但李奕也强调,不同课程的实现形式上可能会有新的防疫要求。比如社会实践类活动,需要集体外出的活动在开学初期会改为线上线下结合的方式。校内的体育课、实验课都要开启。新学期,将会以班级和年级为单元,便于学校实现溯源。一旦出现异常情况,可以快速找到源头并划分清楚边界。但“单元式”管理不会影响课程,不会影响高中走班教学。

  针对学生关注的国庆中秋假期能否离校出行的问题,李奕表示,目前的安排只是针对开学整体安排,9月7日完成返校工作后,将运行三周再结合整体情况确定小长假具体安排。

  此外,李奕提到,虽然新学期错峰开学,但是中小学生放寒假的时间是统一的,目前新学年的校历已经公布。

  教育部、江西省共建职业教育创新发展高地启动大会24日在江西南昌举行。这标志着继东部山东、西部甘肃之后,第三个部省共建国家职业教育创新发展高地在中部地区落地。

  教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在新闻发布会上说,教育部结合区域发展需要,确立“因地制宜、同步推进”的工作思路,在东部“提质培优”,在中部“提质扩容”,在西部“扩容提质”。

  据介绍,教育部对江西职业教育综合改革的支持政策主要有四个方面:一是支持江西完善教育与培训并重的职业教育体系,构建中等职业教育、专科职业教育、本科职业教育相衔接的学校体系,开展“职教高考”综合改革,为技术技能人才成长提供多样化的通道。二是支持江西建设职业教育红色文化研学旅行示范基地、职业院校思政教育基地和社会实践基地,建立服务全国的职业教育红色文化课程研究中心,传承红色基因。三是支持江西高标准建设国家职业教育虚拟仿真示范实训基地,为职业教育虚拟仿真实践教学国家标准提供“江西经验”。四是加强职业教育理论研究,支持成立中部地区和革命老区职业教育与产业发展研究院,围绕产业转型升级、职业教育布局、校企合作创新模式、专业人才供需预测等方面开展深度研究。

  江西省政府副秘书长樊雅强说,江西省将根据《教育部 江西省人民政府关于整省推进职业教育综合改革提质创优的意见》,围绕建成中部地区技术技能人才的培养高地、就业创业能力提升的培训高地、职业院校培根铸魂的育人高地、职业教育体制机制的创新高地和服务经济社会发展的支撑高地集中发力。

8月29日起,北京市中小学生将陆续迎来新学期。北京市教委新闻发言人李奕表示,经过200多天的抗疫斗争,从目前整体防疫的大背景和形势来看,随着新学期到来,各级学校都将恢复正常的教育教学秩序。

  关于新学期的教学安排,李奕建议,学校应帮助孩子尽快适应校园生活,不要急于布置太多作业,不要急于进行传统的纸笔测试,让学生们慢慢回到班级学习生活中来,在学生适应之后,学校可通过增加一些研讨或课堂教学的互动,发现孩子长期居家学习中可能出现的问题,再采取一些新的教育教学措施。

  关于口罩的话题受到普遍关注。李奕说,在整体的疫情防控常态化过程中,学生群体和学校环境还是有其特殊性的,因为学生们要聚集在一起学习、生活,所以相应的防控措施应该比社会的其他群体更严格一些。另外,考虑到北京进入秋季,气温变化非常快,容易感冒,而佩戴口罩也可以预防季节性流感和其他传染病。所以此次开学,各类学校师生员工在校期间坚持佩戴口罩。

  同时他建议,虽然要求学生在校园内坚持戴口罩,但并非要求从早到晚一直佩戴。各校应精心设计,合理设定学生佩戴口罩的方式、强度和管理方法,更主要是帮助孩子养成受用一生的健康好习惯。同时他希望各校的老师和班主任做好这方面的设计。比如课间期间,利用大课间、体育课等户外活动,利用这个时间把口罩摘下来。

  “为了让学生有摘口罩的时间,我校每40分钟组织一次课间休息,每个班在操场都有相对固定的活动区域。另外,学校允许学生在班级后窗位置摘口罩。”北京教育学院附属丰台实验学校郝玉伟说。

  安全是学校发展的基石。据悉,为了提高学校干部应对疫情新常态下的管理水平与能力,丰台区教工委、教委于23日-25日,开展为期三天的暑期干部培训,全系统干部1600人以线上线下结合的方式参加学习。

  同时,为做好秋冬季疫情防控工作和开学各项准备工作,丰台区在完成学校自评的基础上,于8月23日至8月26日开展中小学区级验收评估。由区教委、区卫健委、区疾控中心、区市场监管局等部门组成区级评估组,通过听取汇报、查阅资料、现场咨询、实地巡视等方式逐校进行评估检查。8月27日、28日学校针对验收评估中存在的问题进行整改,评估组再次进行复评,确保所有问题整改到位、开学顺利平稳。开学后将持续进行区级督导和动态检查,对存在隐患和薄弱环节加强检查评估,切实筑牢校园安全防线。中小学评估验收接收后,立即启动幼儿园开园条件评估和幼儿园系统教职员工全部核酸检测工作,确保园所顺利开园。

8月21日,省委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)办公室印发《关于做好全省2020年秋季学期疫情防控工作的通知》(鲁指办发〔2020〕40号,以下简称《通知》),部署全省学校秋季学期复学复课和疫情防控工作。


《通知》要求,各地各学校要深入学习贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的一系列重要讲话和指示批示精神,认真落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求,切实提高政治站位,充分认识和把握当前形势,进一步增强做好学校复学复课和疫情防控工作的使命感和责任感,切实利用好当前全国全省疫情较为平稳的“窗口期”,在疫情防控常态化条件下,按照能早尽早、应开尽开的要求,认真制定秋季学期开学方案,有序组织不同学段学生全面开学返校。


《通知》就提高思想认识、科学制定开学方案、做好开学工作准备、开展“应检尽检”人员摸排检测、实行校园相对封闭管理、落实常态化防控措施、上好开学第一课、优化教育教学管理、确保校园食品安全、关注师生员工身心健康、夯实防控责任等,提出11条明确要求。

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