教育部《2024职业教育国际化发展报告》指出，“学历衔接不畅、就业出口单一”已成为教育国际化发展的行业痛点。Etonkids伊顿国际幼儿园与英国百年名校东英吉利大学（University of East Anglia，UEA）目前达成的一体化教育生态合作体系，或将成为破解职业教育国际化发展难题的创新实践。

近日，英国东英吉利大学国际合作代表 Tim Hubbard莅临伊顿国际幼儿园，双方围绕职业教育国际化、学前教育师资培育及跨境人才流通等关键议题展开深入研讨，达成一系列合作意向，合作涵盖校园参访交流、学历提升项目、师资培养招聘及就业拓展等多个维度，构建 “国际升学-职业进阶-双向就业” 一体化教育体系。

UEA是全球百强研究型大学， 在教育学领域享有极高的国际声誉。该校秉持实践导向的教学模式，开展跨学科研究，成果斐然，且与剑桥大学、牛津大学等顶尖学府建立了学术联盟，源源不断地为全球教育领域培育并输送卓越人才。Etonkids伊顿国际幼儿园是中国幼教界的品质标杆，也是国内第一家获得ISO 9001托幼质量双认证的教育机构，目前在全球拥有60余所直营幼儿园。

为提升目前幼教师资国际化水平，双方共同探讨推出 “3 + 1” 的学历提升计划，精准对接国内百来所幼儿教育专科院校的教育资源，面向数千名学生提供国际化教育路径选择。作为中国教育部认证的 “白名单” 院校，UEA 将整合儿童发展心理学、国际教育政策等课程模块，并引入剑桥大学考试委员会（CIE）的优质资源，助力学生获取国际广泛认可的学历资格，提升其在全球教育市场的竞争力。

同时，针对澳大利亚校区大量师资需求缺口，双方计划联合开发覆盖国内外教师群体的课程。加快推动与国际高校的人才对接工作，提升师资队伍的稳定性与专业性，构建国际化的优质师资储备库。随着双方合作的逐步推进，相信在不久的将来，双方会有更多令人瞩目的成果呈现，为国际职业教育的创新发展注入源源不断的活力。