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勤学苦练

1、订单培养模式

    所谓订单培养的模式,就是校方与学生签订委培用工协议,学生在完成学业后可以进入学校合作的企业就业,这种模式也叫作委培班、冠名班。但是,这种模式往往和学生的学习成绩挂钩,学生需要完成各项考核,方能顺利就业。因此,签了协议并不是“高枕无忧”了,还是不能放松学习的步伐。这一点也避免了学生因“坐享其成”而产生学习积极性不高的问题。

2、校企互动模式

    有些学校会和部分企业合作,共建校外实训基地,并且,企业会派专人参与教学。这些基地往往会按照合作企业的环境进行搭建,模拟工作环境,让学生在这里可以体验到更多工作时的感受。这样一来,校方在培养人才方面就占有一定的优势,同时企业也可以优先选拔人才,满足自己的用人需求。这种培养模式的专业往往比较单一,不能满足所有专业学生的就业需求。

3、合作经营实训模式

    这种模式是三方共赢的模式。企业利用学校的生源、场地和实训设备,来达到既让学生实践,又为自身减少人才培养成本和场地不足的目的;学校也可以利用企业的技术指导,减少自身的教育成本;而学生在学校就可以学到更多的技术手法,领悟到更多的学习经验,可以较早地拥有工作的能力。

4、工学交替模式

这种培养模式就是部分学生在学校上课,另一部分去企业实习,定期轮换,或是学生全天性质的实习工作,利用空闲时间学习的模式。这种模式可以让学生学到知识的同时,还能够学以致用。学生实习期满后,本着双向选择的原则,可以与企业签订正式的劳务合同,成为正式员工。企业也可以通过这种模式获得更多的人力资源。

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