停课不停学 关注
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学以致用

我是一名语文教师,临近开学教育部下达“停课不停学”指示时,我被封在家,因为小区出现了待确诊病例。

面对家里没有电脑,没有宽带,就连最基本的教材和工具书都没有的情况下(由于儿子上高中我在外陪读,春节回家什么都没有拿回来,所有的东西全在出租房),要做直播课,我愁得团团转。当看到学校发的直播课程表的时候,我更是踌躇,不知如何完成任务,想给领导打个电话,说明情况,拿起电话我犹豫了。脑子里浮现出那些抗击疫情身在一线的医护人员,他们和死神搏斗不分昼夜,不计得失,我这点困难又算什么呢?和儿子商量过,我把卧室的电视拆了,拿出了地下室尘封很多年的一个电脑老主机,用了两天时间拼成了一个勉强能用的临时电脑,连上了话筒,我的心里踏实了。

设备有了,我在小区群里和邻居们借了工具书,马上备课,做课件,以保证按时给学生上课。到上课时间了,又发现与儿子的课程冲突了:家里没有宽带,我只能把有流量的手机连在电脑上,这样儿子就不能用手机上课了,没办法和他的班主任老师联系只能让他晚上看回放。就这样,顺利的上着我的每一堂饱满的语文课。

虽然困难重重,我努力克服了。我相信我们所有的教师都和我一样,即使我们遇到了再多困难,想到那些奋战在前线的英雄,我们就会克服一切,承担起我们该肩负的责任,和我们的英雄们站在一条战线上,战胜疫情,保卫家园。

作者:崔国红,开平职校优秀青年语文教师,担任学校语文教学及总务处会计工作。具有较强的教学能力和较为丰富的教学经验,有自己独特的教学风格,深得同学们的喜爱,尤其在近几年的升学班单招语文考试中取得了不俗的成绩。

 

 

来源:开平职校

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