学校积极进行教育模式创新，与河南宏恩教育集团强强联合，引进AACP的人才培养模式，全方位打造企业所需的高端实用型人才.AACP立体教育就是集学历（academic qualification）教育、能力（ability）培养、品质（character）塑造、职业（profession）定位为一体的全方位、多元化的教育新模式。宏恩教育在吸收德国双元制、美国CBE、英国BTEC等西方国家成熟的人才培养模式优点的基础上，结合我国国情和学生的特点，不断进行人才培养模式的改革与创新，推出的一种弱新的人才培养模式。AACP模式整合学校、企业、社会、家庭共同完成学生到职业人、学校到职场的过渡，确保学生从知识、品德、能力到岗位技能实现和企业需求的无缝对接，是培养高素质复合型技能人才的一站式解决方案。
1.学历教育与技能培训：学校专业课教师在校开展理论教学与技能实训，企业组织实施岗前培训，学生不仅能够获得正规的毕业证书，更能获得实战技能；
2.品德塑造与能力培养：开设有礼仪、情商、财商、口才、感恩、就业与创业等素质课程，同时开设有国学、书法、武术等传统文化课程，让学生学会做人与做事；
3. 军事化与企业化管理：采取军事化管理和企业化管理相结合，开设拓展训练、军事训练、军事知识、生存急救、企业高绩效五项管理与5S作业管理等使学生不但能够受到军魂的洗练，更能受到企业管理标准的的塑造，超前拥有职场必备的高素质；
4.校企合作与订单培养：联合企业成立订单班，根据企业需求与人才标准定向培养、定向实习、定向就业，实行“双元制”模式半工半读，学生学费、生活费自给自足，入学即可实现高薪就业；
职业学校的毕业生可以通过高职单招、普通高考、对口升学等形式到高一级的学府继续深造。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出：“2025年职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%”的目标任务，“职教高考”制度将给职校学生提供新的发展机会，升入本科的机会将大大提高。
