专业 |
层次 |
学制 |
招生人数 |
培养目标 |
电子商务(阿里巴巴班) |
中专 |
3 |
60 |
培养电子商务信息收集、分析、处理、电子商务平台的操作、客户开发、服务、管理能力的实用性人才。 |
电子商务 |
中专、3+2大专 |
3、3+2 |
120 |
培养电子商务信息收集、分析、处理、电子商务平台的操作、客户开发、服务、管理能力的实用性人才。 |
会计电算化(强化班) |
中专 |
3 |
100 |
培养会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能并能从事相关工作的专业人才 |
会计电算化 |
中专、3+2大专 |
3、3+2 |
120 |
培养会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能并能从事相关工作的专业人才 |
学前教育 |
中专、3+2大专 |
3、3+2 |
400 |
培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、热爱儿童、文化基础扎实、能服务于托幼机构、幼儿园等行业保育及生活管理的新型幼教工作者。 |
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计算机网络技术 |
中专、3+2大专 |
3、3+2 |
210 |
培养综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、无线网络测试与维护、网络管理与维护、网络产品营销、网络与信息安全等专业技术人才。 |
计算机网络技术(物联网专业方向) |
中专 |
3 |
30 |
培养面向智能交通、智能农业、智能物流、智能商务平台、数字化智能医疗等智能化物联网系统的服务的技术人才。 |
计算机应用 |
中专 |
3 |
40 |
培养办公软件应用、计算机故障检测与维修、计算机外设维修、计算机网络设备安装与调试、多媒体应用与处理等专业技术人才 |
计算机广告制作 |
中技 |
3 |
80 |
培养排版技术、图文信息处理、平面广告设计与制作、装潢美术设计、网页设计与制作、广告创意与策划、广告制作工艺等技术人才。 |
数控加工 |
中高技连读、高级预备技师 |
2+2、3 |
80 |
培养高级数控车床操作工、数控铣床操作工、数控程序员、工艺员、绘图员 |
数控技术应用 |
中专 |
3 |
40 |
培养中级数控车床操作工、数控铣床操作工、数控程序员、工艺员、绘图员 |
数控技术应用(数控激光加工技术) |
中专 |
3 |
40 |
培养从事激光设备的装配、调试、维修、服务与管理;激光产品的生产、加工、营销、维护、保养与维修等技能型人才 |
数控技术应用(2D/3D绘图) |
中专 |
3 |
80 |
培养数控车床操作工、数控铣床操作工、加工中心操作工、模具工、数控程序员、工艺员、绘图员等专业技术人才 |
数控技术应用(装调与维修) |
中专 |
3 |
30 |
培养数控机床机械装调工、数控机床电气装调工、数控机床电气维修工等专业技术人才 |
电梯工程技术 |
中高技连读 |
2+2 |
90 |
培养具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能,具备行业职业资格的高技能应用型专业技术人员 |
电气自动化设备安装与维修 |
中高技连读、高技 |
2+2、3 |
90 |
培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中、高级技术人才 |
机械设备安装与维修 |
中专 |
3 |
45 |
培养从事与机电设备安装、调试、维护操作,自动化生产线、自动检测与控制、安装维护等技术人才 |
电气自动化设备安装与维修(工业机器人班) |
中高技连读 |
2+2 |
45 |
具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才 |
机械加工(车工、钳工、焊工) |
中技 |
3 |
40 |
培养车工、铣工、刨工、立式车床、线切割、钳工、焊条电弧焊、co2焊、氩弧焊、埋弧焊、等离子弧焊割、电阻焊等技术人才 |
汽车维修(中德诺浩) |
中技 |
3 |
80 |
培养以德系汽车为重点的汽车构造、检测、故障诊断、维修、电气、电子控制、售后服务、钣金等专业技术人才 |
汽车维修 |
中高技连读 |
2+2 |
40 |
培养汽车机械、电器、电控等专业技术人才 |
汽车运用与维修 |
中专 |
3 |
120 |
培养汽车机械、电器、电控等专业技术人才 |
汽车运用与维修(汽车车身修复与美容) |
中专 |
3 |
40 |
培养汽车钣金、涂漆、车损,汽车内外清洗、美容、装潢、销售等专业技术人才 |
畜牧兽医(畜禽生产与疾病防治、宠物养护与经营) |
中专 |
3 |
45 |
培养畜禽健康养殖、疾病防治、良种繁殖、防疫检疫、宠物养护、营销及售后服务的技能型人才 |
建筑工程施工 |
中专 |
3 |
60 |
培养从事工程施工、工程测量、工程监理、工程预算造价、工程资料整理、工程招标等技术人才 |