幼教活动模拟实训室：主要为学前教育专业学生提供幼儿园课程及相关课程及相关课程的实习实训，承担幼儿园课程的教学实验任务，开设幼儿教育教学、一日生活及游戏的实践与实验，针对教学课程包括幼儿园课程，幼儿语言、幼儿科学、幼儿艺术、幼儿健康、幼儿社会活动指导与游戏等课程。通过实验使学生了解各类幼儿教育教学、一日生活及游戏的组织方法与基本原则。与教育理论相对应，观摩相应的幼儿园教育活动或将新观念、新方案付诸实践，以创新幼儿教育活动内容、方法和途径，并将研究过程中的理论思考与实验结果反馈于教育类课程与教学中，使课程的改革更具针对性。

基础技能实训室：主要培养学生的三艺能力，包括幼儿音乐教育实训室、幼儿舞蹈教育实训室，幼儿美术教育实训室等。

儿童心理与行为观察室：主要进行学前儿童行为的动作发展观察，言语发展观察，儿童自控能力观察（情绪控制、动作控制），儿童利他行为观察（分享行为、助人行为、安慰行为）与评价，具体包括：观察正常健康的儿童的认知、情绪、社会性等发展特点，提出教育指导策略；同时对一些特殊儿童的行为、情绪、社会性发展进行观察和评估诊断，并对特殊儿童的心理发展进行指导与教育。

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