 |
职技云学堂是一个符合国家职业技能提升行动要求的线上培训平台，它的出现帮助企业职工和高校毕业生、农村转移就业劳动者、城乡未继续升学初高中毕业生
|
|
|
目前，服装业制版师普遍短缺。据了解，以我国5万家服装企业计算，至少需要10万名服装制版师，仅上海服装企业就需要近万名制版师(近3000家服装企业)。
|
|
|
唐山方顿职业培训学校 唐山方顿职业培训学校以“技能培养标准结合社会需求，教学过程结合生产过程，学校发展结合时代进步”的“三结合”为办学方针，
|
|
|
主题贴：职业技能提升培训---育婴师
育婴师是指对0-3岁婴幼儿生活照料、日常生活保健与护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。是“主动教育全过程”的教育工作者。 经过专业的营养
|
|
|
主题贴：职业技能提升培训---茶艺师
学习茶艺可以多掌握一门技术，学习茶艺可以和初识之人开启一个崭新的交流话题，学习茶艺可以提升气质、修身养性等等 泡茶之人都具有独特的气质，动作
|
|
|
主题贴：职业技能提升培训---电工
电工 1：定义：电工是使用工具、量具和仪器、仪表，安装、调试与维护、修理机械设备电气部分和电气系统线路及器件的人员。 2：申报条件具备以下条件之
|
|
|
主题贴：职业技能培训的意义和特点
职业培训是一种按照不同职业岗位的要求对接受培训的人员进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导的职业教育活动，
|
|
|
唐山明湖职业培训学校唐山明湖职业培训学校是一家采用“互联网+职业教育”多元化综合性培训学校。学校自成立以来积极响应国家号召，推进职业技能培训
|
|
|
培训结束且经考核后，企业或培训定点机 构可向当地培训主管部门申请培训补贴，提供职业技能提升行动 专账资金培训补贴申请表、培训人员名册等，培训主
|
|
|
政策依据:《关于进一步做好职业技能提升行动专账资金使用 管 理 工 作 的 通 知 》(冀 人 社 字 〔2020〕50号 ) 培训对象：贫困家庭子女、贫困劳动力
|
